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花钱“大手大脚”,是家长“富养”,还是孩子没有“金钱观”?

2019-03-20| 发布者: tgbtyhb| 查看: 59

文|韩晓育儿经(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)《妈妈是超人》播出后,除了各位明星妈妈和孩子相处的日常和教育成为网友讨论的热点外,安迪奶奶的“阔气”也是让网友们叹为观止!杨子有钱是公认的 ...

文|韩晓育儿经(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

《妈妈是超人》播出后,除了各位明星妈妈和孩子相处的日常和教育成为网友讨论的热点外,安迪奶奶的“阔气”也是让网友们叹为观止!杨子有钱是公认的事实,儿子安迪从小和奶奶一起生活,他和奶奶住的房子在网友们看来简直就是“宫殿”,不仅房子装修豪华,家具陈设也都十分讲究,而84岁的安迪奶奶,宠起孙子来,真是一点也不吝啬。在节目中,安迪奶奶说:“安迪就喜欢出去玩,喜欢游乐场,我就给他修了一个游乐场”游乐场规模是真的大,基本上孩子喜欢玩的设施都有了,这还没结束;安迪奶奶又说了:“冬天安迪想滑雪,我们就给他修了一个滑雪场”因为孙子喜欢游乐场和滑雪,就在家里给孙子修建,网友不禁感叹:土豪奶奶!这可不是普通家庭能为孩子做到的。

感叹“安迪有个好奶奶”的同时,质疑声也是一片“这么小的孩子就这么惯着,长大以后还得了”“这样的消费观念不会让孩子迷失自我吗?有钱为什么不帮帮贫困儿童呢?”“孩子恐怕都不知道修建游乐场和滑雪场是什么概念吧?”

对于安迪奶奶“豪宠”孙子,大家是看法不一,面对四面八方的争议,奶奶和家人们可能会有压力,但是安迪真的能懂吗?他能明白为什么叔叔阿姨们对奶奶给自己修建游乐场和滑雪场有这么大的争议吗?很显然,不能,安迪只知道奶奶对自己好,他无法用“金钱”的概念理解一座游乐场和滑雪场的意义,换句话说,安迪可能还没有自己的“金钱观”。


花钱“大手大脚”,是家长“富养”,还是孩子没有“金钱观”?

一、什么是金钱观?为什么要让孩子树立金钱观?

▪ 顾名思义,对金钱的根本看法和态度就是“金钱观”这种观念是和人生观密不可分的。通俗点讲,金钱是我们在社会中对于物质的一种基本衡量和判断,钱是我们创造出来的,也是为我们所用的。

对于小孩子来讲,金钱的概念是模糊不清的,可能只知道“钱”能换来自己喜欢的玩具和零食,但这并不是全部的“金钱观念。”如果孩子没有正确的金钱观,他们会觉得父母给钱是天经地义的,只知道钱是“好东西,”却不会自己“赚钱”,不会正确消费,容易形成“挥金如土”的消费观念,不知道金钱的来之不易孩子会变得自私自利,不懂感恩。所以,家长应该尽早的给孩子树立正确的“金钱观”,这不仅仅是为了让孩子合理的花钱,也是为了培养孩子的品格特性;树立正确的金钱观,从根本上讲,也是为了孩子积极健康的成长。

二、关于金钱孩子必须知道的3件事

“钱”对于很多人来说,是充满诱惑的。我们都希望自己拥有花不完的钱,作为家长可以想象和憧憬,但却不能把这样的思想灌输给孩子,我们应该在孩子建立金钱观的最初,就让孩子明白“金钱”的利弊,这三件事必须告诉孩子。

▪ 付出劳动才能得到“钱”

在《妈妈是超人》中,霍思燕就在下午茶的时间,让嗯哼拿着自己的现金去买东西,等嗯哼回来,霍思燕又不厌其烦的教嗯哼认识不同面值的“人民币”,还告诉嗯哼“别人是通过卖自己的货品才赚到了你‘给’的钱,你也一样,现在花的是妈妈赚的钱,有一天,你也要自己赚钱,否则你就没有钱”

小孩子的钱,通常都是父母和长辈给的,所以在孩子眼里,只要伸伸手就能得到钱,这是孩子形成正确“金钱观”的一大阻碍,这也会让孩子觉得“钱来得轻松容易”就变得更加不珍惜钱了。所以家长一定要像霍思燕那样让孩子知道,什么是“钱”,告诉孩子“钱”不是白来的,是父母用自己的劳动和工作换来的,以后孩子长大了也要用劳动才能换来钱,没有人能不付出就收获钱。


花钱“大手大脚”,是家长“富养”,还是孩子没有“金钱观”?

▪ 这个世界上有很多东西是金钱买不来的

《红楼梦》中的贾宝玉生活富足,想要的应有尽有,但是在封建礼教的约束下,他像被禁锢的小鸟一样没有自由,即便有再多钱也无法满足他对自由的渴望。《西虹市首富》中,沈腾也曾说:这个世界上有很多东西是金钱买不来的。

的确是这样,充足的“金钱”能够满足我们对物质的要求,却无法填补我们心里的空缺,这个道理家长无论如何都要让孩子明白,别让孩子误以为:钱是万能的,只要有钱就有了一切。

▪ 对于金钱,应该是“取之有道,用之有度”

《茶花女》中有一句话:金钱是好仆人,金钱也是坏主人。是我们生产了“钱币”,它是为我们服务的,但是很多人却被“金钱”冲昏了头脑,从它的“使用者”沦为了金钱的“仆人”。我们要告诉孩子,有钱不一定就快乐,但是快乐的人内心一定“充实”。告诉孩子不要太迷恋钱财,也不要肆意挥霍。


花钱“大手大脚”,是家长“富养”,还是孩子没有“金钱观”?

三、家长应该如何引导孩子“消费”?

▪ 首先教会孩子认识钱,知道钱的面值,学会辨别钱的真假。

▪ 引导孩子通过“付出”换取“金钱”。比如明确任务,自己收拾玩具可以获得一块钱;自己穿衣服可以获得一块钱;这样的方式不是为了让孩子“赚钱”,而是让他明白,任何人的钱都是劳动所得,没有人能不劳而获,孩子也会更加珍惜劳动换来的钱。

▪ 教会孩子合理消费,已经有的玩具,就不要再花钱买类似的玩具了,因为钱是有限的,所以要用来买不同类型的玩具。

“金钱”和“欲望”往往都是绑在一起的,不要说孩子,我们很多成年人都做不到“合理消费”,但是我们必须树立正确的价值观,还要帮助孩子树立。“金钱”是没有感情不会思考的,但是我们有感情会思考,所以必须及时有效地对孩子进行教育,不能让自己和孩子被金钱“耍”得团团转。

今日互动:你平时都会给孩子多少“零花钱”?你知道孩子怎么支配这笔钱吗?

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